A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996) estabeleceu as normas e diretrizes para a educação no Brasil. Vemos que, dentre as suas importantes abordagens, estavam a formação integral do indivíduo, o desenvolvimento de suas potencialidades, o preparo para o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. (BRASIL, 1996). Sendo assim, o ensino contextualizado e interdisciplinar tornou-se imperativo para oferecer uma ponte entre teoria e realidade do aluno, integrando os diversos ramos do conhecimento.