Para Joseph Renzulli (2014), a superdotação é um conceito que pode ser entendido como o resultado da complexa interação de três fatores, que ele compara a três anéis interligados. Esses três componentes são cruciais para compreender a superdotação em sua totalidade: habilidade acima da média, envolvimento com a tarefa (motivação) e criatividade.