A inovação acadêmica vai além do uso de TIC’s e metodologias ativas, figurando como base de um sólido planejamento acadêmico. O uso de ferramentas como o Canva e o Design Thinking predispõe as reuniões de planejamento a um ambiente propício para o processo de concepção de ideias novas, que podem ser aplicadas aos planos de ensino e aprendizagem das unidades curriculares ou disciplinas e também à identificação das mudanças resultantes da implementação daquilo que foi criado, adaptado e estendido (CAVALCANTI; FILATRO, 2016).