Para isso, iremos orientá-lo a desenvolver esta atividade, seguindo alguns passos para atingirmos nosso objetivo. Siga-os e você terá a oportunidade de fazer um trajeto imersivo, e se sentir um profissional de saúde capaz de impactar positivamente na comunidade. Ver conteúdo
ENTÃO, O QUE DEVO FAZER NESTA ATIVIDADE? Imagine que você é o profissional de saúde que analisou o cariótipo desse indivíduo. Você deverá utilizar o aprendizado da disciplina para analisar o resultado da cariotipagem, para identificar se a criança possui síndrome e qual é o seu sexo, além disso, deverá elaborar quadro de Punnet com os prováveis genótipos e fenótipos baseados no histórico familiar da criança, para descobrir a chance de a criança apresentar hipercolesterolemia familiar, assim como albinismo. Ver conteúdo
Diante de todos estes fatos, você já parou para pensar como o cariótipo influencia as características genotípicas e fenotípicas de um indivíduo? Ver conteúdo
– Albinismo: Joana não apresenta albinismo, no entanto sua mãe é albina. Mário, assim como Joana, não é albino, no entanto, possui pai com albinismo. Ver conteúdo
Durante a conversa com Joana e Mário, o médico levantou o histórico familiar da criança: – Hipercolesterolemia familiar: Joana possui hipercolesterolemia familiar, assim como sua mãe, no entanto, seu pai não apresenta. Mário não apresenta a hipercolesterolemia familiar, assim como o restante de seus familiares. Ver conteúdo
Além da cariotipagem, o médico solicitou a análise de chances de a criança possuir alguma doença genética, pois, durante a anamnese da criança, o casal relatou que há casos de hipercolesterolemia familiar (uma doença autossômica dominante que acarreta ao aumento do colesterol plasmático LDL), podendo ser representado pelos genótipos HH ou Hh) e albinismo (com caráter recessivo – genótipo aa) em ambas as famílias. Ver conteúdo
Sem ter certeza de um diagnóstico, o médico solicitou que o casal realizasse a cariotipagem da criança, a qual iria identificar uma possível síndrome e o sexo da criança. O resultado da cariotipagem do bebê está apresentado abaixo (Figura 1). Ver conteúdo
Durante a consulta (anamnese) o médico verifica que existem características fenotípicas na criança diferentes das consideradas normais. Dentre as características físicas, o médico verificou esterno curto, pés com plantas arqueadas e boca pequena. Além disso, uma má formação congênita dificultou a identificação do sexo da criança durante o pré-natal e logo após o parto. Ver conteúdo
Dias após a chegada de seu recém-nascido, Joana e Mário marcaram uma consulta médica com o pediatra para atender ao bebê. Ver conteúdo
d) Na situação hipotética Amália é descrita como REFÉM ou VÍTIMA? Justifique sua resposta. Ver conteúdo
c) De forma fundamentada, responda se os dez passos devem ser executados de forma sequencial? Ver conteúdo
b) Quais são os passos que o primeiro interventor deve realizar? Explique cada um deles. Ver conteúdo
Ao chegar ao local a equipe policial faz contato com o casal, nesse momento Godofredo se arma com uma faca, segura Amália pelo pescoço e se tranca no quarto do casal, e passa a dizer a equipe que matará a esposa se ela não ficar com ele ou se os policiais entrarem. Ver conteúdo
Godofredo, um homem trabalhador, casado com Amália a 20 anos, tem uma vida estável, porém, a alguns anos foi diagnosticado com distúrbio psicológico e passou a fazer uso de medicamentos para controle da doença. Ao retornar de mais um dia de trabalho Godofredo é interpelado por Amália se ele está tomando seus remédios, pois, ela verificou que ele, há alguns dias, não tem tomado suas medicações, e por isso quer se divorciar dele o que gera uma discussão acalorada e que chama a atenção dos vizinhos, ao escutarem Amália gritar por socorro, que ligam para o 190. Ver conteúdo
O nosso livro didático, as aulas, os materiais extras e projetos de ensino, bem como o texto acima, poderão auxiliar na realização dessa atividade. Dessa forma, a atividade MAPA consiste em você, como um profissional de Segurança Pública, em forma de texto dissertativo, discorrer a resposta das questões, com base na seguinte situação hipotética: Ver conteúdo
Ele está fora de perigo, mas permanecerá em observação. Os pais do jovem foram encaminhados à 5ª Delegacia de Polícia Civil (Asa Norte), onde foi registrada ocorrência de resistência e tentativa de lesão corporal contra os policiais militares. Ver conteúdo
Ela chegou a dizer que ele já havia sido internado várias vezes para tratamento, mas fazia ameaças constantes. Ainda de acordo com a PMDF, o socorro médico foi solicitado pelos próprios policiais. “O homem atingido permanecia consciente o tempo todo, porém, psicologicamente alterado e exaltado, pedindo desculpas à equipe policial”. O rapaz foi socorrido pelo Corpo de Bombeiros e conduzido ao Hospital de Base de Brasília, onde recebeu tratamento. Ver conteúdo
Chegando ao local, a equipe falou com o porteiro do prédio e subiu até o apartamento que havia solicitado o socorro. Ao tocarem a campainha, os dois PMs ouviram passos apressados, uma senhora abriu a porta e informou que o filho estaria armado com uma faca. Neste momento, o homem “aparentando estar em surto psicotico, partiu para cima dos policiais com a faca em punho”. Neste momento, o policial atirou e acertou o homem na região abdominal. Ver conteúdo
Para compreender a complexidade de uma situação crítica envolvendo um causador de evento crítico, leia a seguinte reportagem: Homem em aparente surto psicótico ataca PM com faca e é baleado. Um homem de identidade não revelada foi baleado por um policial militar na Quadra 715 Norte, área nobre do Distrito Federal, na madrugada deste domingo (24/3). De acordo com a Polícia Militar (PMDF), o homem estava “em surto psicótico” e chegou a ir para cima do policial com uma faca. Ver conteúdo
Para agir em uma situação crítica pé necessário uma abordagem equilibrada e multifacetada. Primeiramente, é essencial que os negociadores estejam treinados em técnicas de desescalada e em entender as motivações do causador do evento. Empatia e comunicação são cruciais para criar uma linha de diálogo que possa levar a uma resolução pacífica. Ver conteúdo
NEGOCIAÇÃO EM CONFLITOS DE SEGURANÇA A negociação em conflitos de segurança envolvendo um causador de evento crítico, como um terrorista ou um sequestrador, apresenta um dilema complexo e multifacetado. De um lado, há a necessidade de resolver a situação de forma pacífica e minimizar danos, o que exige habilidades de comunicação, empatia e estratégia por parte dos negociadores. Ver conteúdo
Considerando a figura, qual a temperatura em que o crescimento microbiano é mínimo, ótimo e máximo para os: – Psicrófilos. – Mesófilos. – Hipertermófilos. Ver conteúdo
c) A Figura a seguir traz a velocidade de crescimento dos microrganismos em relação à temperatura. Ver conteúdo
b) As bactérias mesófilas podem se multiplicar em alimentos como o leite quando não armazenado sob refrigeração. Explique como essas bactérias se multiplicam para deteriorar o leite e com o que a presença desses microrganismos está associada. Ver conteúdo
a) Classifique as bactérias a seguir como: mesófilas, psicrótrofilas e termófilas ou (termodúricas). Ver conteúdo
Considerando as características de microrganismos e o material de apoio presente no artigo citado no enunciado, e no livro didático, responda ao que se pede nos itens a seguir. Ver conteúdo
Dentre as situações de sobrevivência e multiplicação dos microrganismos, pode-se destacar a influência da temperatura, a qual classifica os microrganismos em três principais grupos: psicrófilos (ou psicrotróficos), mesófilos e termófilos (Brito et al., 2021). Ver conteúdo
Apesar dessa classificação, independente da capacidade de causar ou não danos à saúde humana, os microrganismos podem se desenvolver de forma mais favorável em determinadas situações, e menos favorável em outras (Neto, 2020). Ver conteúdo
Os microrganismos, de forma geral, podem ser divididos em dois grandes grupos: aqueles que causam doenças, também chamados de patogênicos, e aqueles que não causam doenças, chamados de não patogênicos. Ver conteúdo